Bu, mü­əl­lim öm­rü­dür: cə­fa­keş, fə­da­kar...

Mü­əl­lim öm­rü­nün ge­cə­si­nin də, gün­dü­zü­nün də şa­hi­di­yəm. Hər­dən mə­nə elə gə­lir ki, mü­əl­lim ai­lə­sin­də do­ğul­ma­ğın özü də bir alın ya­zı­sı­dır. Şam ki­mi əri­yə-əri­yə il­lə­rin və nə­sil­lə­rin yad­da­şı­na ho­pan bir ömür ya­şa­maq ha­mı­ya qis­mət ol­mur. Ta­ri­xin bü­tün dö­nəm­lə­rin­də adı gə­lən­də ha­mı­nı aya­ğa qalxma­ğa həm məc­bur edən, həm də ona sev­gi­dən say­ğı nü­ma­yiş et­dir­mə­yə sövq edən bir ad var - mü­əlllim. Tə­za­da ba­xın ki, ki­mə hör­mət­lə, sə­mi­miy­yət­lə ya­na­şı­rıq­sa, mü­ra­ci­ət edi­rik­sə ona mü­əl­lim de­yi­rik.

Hər öy­rə­dən mü­əl­lim ol­mur. O, xü­su­si is­te­dad, pe­şə­kar­lıq, sə­riş­tə və hu­ma­nistlik tə­ləb edir. Evin­də öz öv­la­dı­na va­li­deynlik hisslə­ri­ni aşı­la­ya bil­mə­yən­dən mü­əl­lim­li­yin ağ­rı­sı­na, acı­sı­na qat­lan­ma­ğı göz­lə­mək, mən­cə, əbəs­dir. Dün­ya­nın han­sı nöq­tə­sin­dən bax­saq, mü­əl­lim zir­və­si­ni hər za­man uca gö­rə­rik. Və bə­şə­riy­yə­tin ni­ca­tı­nın, qur­tu­lu­şu­nun yal­nız elm ol­du­ğu­nu bi­zə təl­qin edən in­san­la­ra bu gün bü­tün dün­ya­da tə­zim edir, on­la­ra, sö­zün əsl mə­na­sın­da, xi­las­kar ki­mi ba­xır­lar. Əbəs ye­rə de­mə­yib­lər, in­sa­nın yad­da­şı­na ona pi­si və yax­şı­nı öy­rə­dən ömür­lük həkk olur. Mü­əl­lim cə­miy­yə­tin me­ma­rı­dır. Bü­tün pe­şə sa­hib­lə­ri nə­yi­sə ər­sə­yə gə­tir­mək üçün bi­lik və ba­ca­rı­ğı­nı sə­fər­bər edir. Mü­əl­li­min isə şah əsə­ri bi­lik ve­rib sa­ba­hı­na işıq tut­du­ğu, ca­hil­lik­dən, na­dan­lıq­dan qur­tar­dı­ğı, sö­zün əsl mə­na­sın­da çö­rək ver­di­yi mə­nəm, sən­sən, odur, bi­zik. Yə­ni bə­şə­riy­yət ona möh­tac­dır.

Bu ya­zım­da on­lar haq­qın­da nə­yi­sə rəngli, bo­ya­lı yaz­maq fik­rin­dən min ağac uza­ğam. Bi­zə şə­hid­lik zir­və­si­nin uca­lı­ğı­nı da on­lar gös­tər­di. Bi­zə Və­tən uğ­run­da öl­mə­yi, vu­ruş­ma­ğı, bi­zə müs­tə­qil­li­yi qa­nı­mız ba­ha­sı­na al­ma­ğı və qo­ru­ma­ğı da mü­əl­lim­lər öy­rət­di.

Bu fi­kir kör­pü­sü­nü əbəs ye­rə sal­ma­dım. Möv­zum da, mət­lə­bim də mü­əl­lim­lər­dir. Və in­di gör­dü­yü­nüz bu şə­kil­də mü­əl­lim zəh­mə­ti­nin ba­rı-bə­hə­ri olan, bu il qə­bul im­ta­han­la­rın­da yük­sək nə­ti­cə gös­tə­rərk 600-dən yu­xa­rı bal top­la­yan DİN-in Po­lis Aka­de­mi­ya­sı­nın mü­da­vim­lə­ri­ni gö­rür­sü­nüz. Elə mü­əl­lim gü­nü ərə­fə­sin­də on­lar­la gö­rü­şüb bir xa­ti­rə şək­li çək­dir­mə­yim də əbəs ye­rə de­yil. On­lar bi­zim fəx­ri­miz, uğu­ru­muz, sa­ba­ha açı­lan nə­fəs­lik­lə­ri­miz­dir. Dün­ya­ya gü­nəş ki­mi do­ğan Azər­bay­ca­nı­mız­da be­lə gənclə­rin ye­tiş­mə­si üçün ne­çə-ne­çə mü­əl­lim öm­rü şam ki­mi əri­yib, min bir əza­ba, əziy­yə­tə qat­la­şıb. On­lar da zəh­mə­ti, qay­ğı­nı itir­mə­yib­lər. Oxu­yub­lar, öy­rə­nib­lər. Sa­ba­hın za­bit­lə­ri olan bu kur­santla­rı bu gün Po­lis Aka­de­mi­ya­sı doğ­ma ana qu­ca­ğı ki­mi öz bağ­rı­na ba­sıb. On­la­rın təh­sil al­ma­sı üçün bur­da hər cür şə­ra­it ya­ra­dı­lıb. İşıq­lı, ge­niş dərs otaq­la­rı, mü­ha­zi­rə zal­la­rı, id­man mey­dan­ça­la­rı gə­lə­cək perspek­tiv­lər vəd edir. Ye­tər ki, ina­mı və ümid­lə­ri doğ­rul­da­san.

Dərs ili ye­ni­cə baş­la­sa da, on­la­rın dər­sə da­va­miy­yə­ti­ni, ni­zam-in­ti­za­mı­nı öy­rən­mək üçün Aka­de­mi­ya­nın mü­əl­lim­lə­ri ilə söh­bət­ləş­dik. Əs­lin­də bu söh­bət­lər­də məq­sə­di­miz həm də mü­əl­lim­lə­ri­mi­zi, xə­ya­lən də ol­sa, gənclik il­lə­ri­nə, öz­lə­ri­nin kur­sant ol­du­ğu döv­rə qay­tar­maq idi.

Aka­de­mi­ya­da iş­lə­di­yim dövrdə onu də­rin dü­şün­cə­li, ha­zır­lıq­lı, mü­ta­li­ə­li bir mü­əl­lim ki­mi ta­nı­yır­dım. Ci­na­yət hü­qu­qu ka­fed­ra­sı­nın baş mü­əl­li­mi, po­lis pol­kov­ni­ki, hü­quq üz­rə fəl­sə­fə dok­to­ru Rə­sul Rüs­tə­mov. Hə­mi­şə nə­yi­sə izah edən­də aram-aram da­nı­şar, san­ki sə­si­nin ki­mi­sə na­ra­hat edə­cə­yin­dən eh­ti­yat­la­nar­dı. O, Po­lis Aka­de­mi­ya­sı­nın sa­yı­lıb-se­çi­lən mü­əl­lim­lə­rin­dən­dir. Elə özü də DİN-in Po­lis Aka­de­mi­ya­sı­nın mə­zu­nu­dur. Yur­da bağ­lı­lı­ğı, və­tən­pər­vər­li­yi, bi­lik və ba­ca­rı­ğı ilə də kur­santla­rın hər za­man rəğ­bə­ti­ni qa­za­nıb. Hət­ta yer­lər­də olar­kən ye­tir­mə­lə­ri onu so­ru­şan­da, adı­nı hör­mət­lə çə­kən­də ürə­yim­də: "Əsl mü­əl­lim be­lə olar",-de­mi­şəm. "Mü­əl­lim ol­maq ni­yə çə­tin­dir" su­a­lı­ma ca­vab ver­mə­yə tə­ləs­mə­di. Am­ma göz­lə­ri dol­du. Hiss et­dim ki, ilk mü­əl­li­mi­ni, onu işı­ğa doğ­ru apa­ran in­san­la­rı xa­tır­la­dı. Su­a­lı­ma ca­va­bı be­lə ol­du: "Al­la­hın rə­su­lu de­yir­di ki, dörd ada­ma sa­vab dü­şür: so­ru­şa­na, öy­rə­də­nə, din­lə­yə­nə və bun­la­rı se­və­nə". Bu sa­da­la­nan­lar bu gün mü­a­sir təh­sil sis­te­mi­nin kon­sep­si­ya­sı­dır. Hər pe­şə­si­ni bi­lə­nə də mü­əl­lim de­yil­mir. Mü­əl­lim in­sa­nı ka­mil­li­yə səs­lə­yir, şəx­si ci­la­la­yıb şəx­siy­yət uca­lı­ğı­na qal­dı­rır. Tək­cə Azər­bay­ca­nı­mı­zın de­yil, bü­tün dün­ya­nın fəx­ri, elm fə­da­i­si Lüt­fi Za­də de­yir ki, "Mü­əl­li­mim mə­nə ədəb dər­si öy­rət­di, ədəb dər­si də mə­nə ri­ya­ziy­ya­tı sev­dir­di". Bax, bu­dur mü­əl­lim öm­rü­nün sir­ri-seh­ri...

Kri­mi­na­lis­ti­ka ka­fed­ra­sı­nın rə­i­si, hü­quq üz­rə fəl­sə­fə dok­to­ru, do­sent, po­lis pol­kov­ni­ki Al­lah­ver­di Mah­mu­do­vun təd­ris et­di­yi fən­nin DİO-da mü­hüm əhə­miy­yə­ti­ni həm­kar­la­rı, ye­tir­mə­lə­ri, kur­santlar yax­şı bi­lir. Bu gün o, kri­mi­na­lis­ti­ka el­mi­nin gü­nü-gün­dən in­ki­şa­fı­nı, za­ma­nın tə­lə­bi­nə uy­ğun ola­raq tət­biq edi­lən ye­ni­lik­lə­ri, bey­nəl­xalq təc­rü­bə­ni iz­lə­yir, kur­santla­ra pe­şə­kar kri­mi­na­list ol­ma­ğın sir­lə­ri­ni aşı­la­yır. Öy­rət­mə­yin çə­tin­li­yi­ni və mə­su­liy­yə­ti­ni yax­şı bi­lir cə­nab pol­kov­nik. 1992-ci il­dən bu gü­nə ki­mi au­di­to­ri­ya­da gə­lə­cə­yin za­bit­lə­ri­ni cə­miy­yə­tə ha­zır­la­yır. De­yir ki, dərs de­mək, bi­lik ver­mək dün­ya­da ən bö­yük sa­vab­dır və mil­lə­tin gə­lə­cə­yi­ni dü­şü­nən­lər, bu işə ürək qız­dır­maq­la bə­ra­bər, həm də öz ömür­lə­ri­ni gə­lə­cək üçün gi­rov qo­yan­lar­dır.

Bu gün DİN-in Po­lis Aka­de­mi­ya­sı ilə ya­na­şı, ge­ne­ral-ley­te­nant Arif Hey­də­rov adı­na Sı­ra­vi və Ki­çik Rə­is He­yə­ti Ha­zır­la­yan Mək­təb­də gö­rü­lən iş­lər də ürə­ka­çan­dır. Bu təh­sil və tə­lim oca­ğı da gə­lə­cək po­lis əmək­daş­la­rı­nın ha­zır­lan­ma­sı üçün gü­nün tə­ləb­lə­ri­nə ca­vab ve­rir. Bey­nəl­xalq mü­əl­lim­lər gü­nü ərə­fə­sin­də Mək­tə­bə üz tut­dum. Mək­tə­bin hə­yə­tin­də ni­zam­lı bir sə­li­qə-səh­man var­dı. Bö­yük şam ağac­la­rı əhənglən­miş, bu­dan­mış və cər­gə ilə ye­ni əkil­miş fi­dan­lar isə əra­zi­yə xü­su­si gö­zəl­lik ve­rir­di.

Təd­ris iş­lə­ri üz­rə rə­is mü­a­vi­ni, po­lis pol­kov­nik-ley­te­nan­tı Çər­kəz Hü­sey­nov­la söh­bət za­ma­nı gə­li­şi­min məq­sə­di­ni de­yən­də se­vin­ci­ni giz­lət­mə­di və bu­nu göz­lə­di­yi­ni de­di. De­di ki, hər mü­əl­lim gü­nün­də "Mü­ba­riz ke­şik­də"nin sə­hi­fə­lə­rin­də mü­əl­lim­lə­rə ün­van­lan­mış təb­rik do­lu ya­zı­lar biz­lə­ri də se­vin­di­rir, işi­miz­də dö­nüş ya­rat­ma­ğa, da­ha pe­şə­kar­lıq­la ça­lış­ma­ğa sövq edir.

Haq­qın­da ya­za­ca­ğım həm­ka­rı­mı ço­xu yax­şı ta­nı­yır. Çün­ki təc­rü­bə­li, pe­şə­kar bir po­lis əmək­da­şı­dır və öz təc­rü­bə­si­ni bö­lüş­mək üçün bu gün Arif Hey­də­rov adı­na Sı­ra­vi və Ki­çik Rə­is He­yə­ti Ha­zır­la­yan Mək­təb­də gənc nəs­lin, DİO-ya ye­ni qə­bul olun­muş gənclə­rin ye­tiş­mə­sin­də zəh­mə­ti­ni əsir­gə­mir, mü­əl­lim öm­rü ya­şa­yır.

Onun­la da ötən il­lə­rə qa­yıt­dıq, çox mət­ləb­lə­rə ay­dın­lıq gə­tir­dik. Və be­lə­cə söh­bə­ti­miz alın­dı. Po­lis pol­kov­nik-ley­te­nan­tı Ma­il Şı­xı­yev de­yir ki, bu gün öl­kə­miz­də ha­ra bax­saq, han­sı ya­na üz tut­saq mü­əl­lim əmə­yi­nin bəh­rə­si­ni gö­rə­cə­yik. Da­xi­li iş­lər or­qan­la­rın­da 1982-ci il­dən xid­mət edir və Mək­təb­də "Xü­su­si fən­lər sil­si­lə­si"nin rə­i­si­dir. Ya­ra­dı­lan şə­ra­it­dən ra­zı­lı­ğı­nı bil­di­rir. "Xü­su­si ha­zır­lıq" fən­ni­nin ye­ni in­te­rak­tiv tə­lim me­tod­la­rı­na uy­ğun apa­rıl­ma­sı­nı, təd­ris­də "Qa­le­re­ya", "Zeh­ni hü­cum" və "Ziq­zaq" üsul­la­rı tət­biq olun­du­ğu­nu xü­su­si qeyd edir. Adı çə­ki­lən üsul­la­rın hə­ya­ta ke­çi­ril­mə­sin­də əsas məq­səd din­lə­yi­ci­yə ve­ril­miş tap­şı­rı­ğı ye­ri­nə ye­ti­rər­kən öz bi­lik və ba­ca­rı­ğı­nı tam ola­raq sər­gi­lə­mə­yə im­kan ver­mək­dir. Bu ki­mi fən­lər ke­çi­ri­lər­kən hər bir möv­zu­ya uy­ğun vi­de­o­filmlər gös­tə­ri­lir. Ba­yır xid­mə­ti əmək­daş­la­rı­na və­tən­daş­lar­la qa­nu­nun tə­ləb et­di­yi şə­kil­də ün­siy­yət qur­ma­ğın bü­tün tə­ləb­lə­ri öy­rə­di­lir. O da "Hər adam­dan mü­əl­lim ol­maz" fik­ri ilə ra­zı­dır. Bu pe­şə­nin sirrlə­ri­ni öy­rən­mək üçün sa­vad­la, ün­siy­yət qur­ma ba­ca­rı­ğı ilə ya­na­şı, psi­xo­lo­ji üs­tün­lük­lər də va­cib­dir de­yir. Onu da de­yir ki, xid­mə­ti­mi­zin bel sü­tu­nu ün­siy­yət­dir. Çün­ki po­lis əmək­da­şı hər za­man xal­qın için­də­dir və ona və­tən­daş tə­rə­fin­dən bü­tün si­tu­a­si­ya­lar­da mü­ra­ci­ət olu­na bi­lər. Bu ba­xım­dan po­lis əmək­da­şı nə­za­kət­li ol­ma­lı, etik dav­ra­nış ko­dek­si­nin və po­lis haq­qın­da Azər­bay­can Res­pub­li­ka­sı Qa­nu­nu­nun bü­tün mad­də­lə­ri­nə ri­a­yət et­mə­li­dir. Etik çər­çi­və­dən kə­nar bir ün­siy­yət, əl­bət­tə ki, heç ki­min xo­şu­na gəl­məz və bu da şüb­hə­siz ki, və­tən­daş­lar tə­rə­fin­dən haq­lı na­ra­zı­lıq­lar­la qar­şı­la­nar.

O da eti­ma­dı doğ­rul­dan, pe­şə­kar­lı­ğa can atan, öy­rət­mək üçün öy­rə­nən, pe­şə­si­nin in­cə­lik­lə­ri­nə yi­yə­lən­mək­dən öt­rü hər bir çə­tin­li­yə si­nə gə­rən po­lis əmək­da­şı­dır. Aq­şin Əli­za­də da­xi­li iş­lər or­qan­la­rın­da 2000-ci il­dən xid­mət edir. 2005-ci il­də DİN-in Po­lis Aka­de­mi­ya­sı­nı bi­ti­rib. DİN-in A.N.Hey­də­rov adı­na Sı­ra­vi və Ki­çik Rə­is He­yə­ti Ha­zır­la­yan Mək­tə­bin "Xü­su­si fən­lər" sil­si­lə­si­nin mü­əl­li­mi və­zi­fə­sin­də ça­lı­şır, po­lis ma­yo­ru­dur. Mək­tə­bin rəh­bər­li­yi ilə söh­bət edər­kən gənc mü­əl­lim­lər ara­sın­da onun adı­nı xü­su­si ola­raq vur­ğu­la­dı­lar. Ke­çən il­lər ər­zin­də mü­əl­lim ki­mi özü­nü təs­diq­lə­yib. Gənc ol­sa da, da­xil ol­du­ğu au­di­to­ri­ya­da ya­rat­dı­ğı ab-ha­va ilə din­lə­yi­ci­lər­də el­mə, təh­si­lə ma­raq oya­dır. Ya­ra­dı­lan şə­ra­it iş­lə­mə­yə, in­ki­şaf et­mə­yə sti­mul ve­rir de­yir po­lis ma­yo­ru Aq­şin Əli­za­də. Bu təd­ris mü­əs­si­sə­sin­də son il­lər din­lə­yi­ci­lə­rin da­ha key­fiy­yət­li, mü­a­sir tə­ləb­lər sə­viy­yə­sin­də təh­sil al­ma­la­rı, po­lis pe­şə­si­nin sir­lə­ri­ni da­ha də­rin­dən mə­nim­sə­mə­lə­ri üçün xey­li iş gö­rül­dü­yü­nü, təd­ri­sin mü­a­sir Av­ro­pa stan­dartla­rı­na uy­ğun qu­rul­ma­sı üçün ye­ni üsul və me­tod­lar tət­biq olun­du­ğu­nu, ix­ti­sas­laş­dı­rıl­mış fənn ka­bi­net­lə­ri­nin ya­ra­dıl­dı­ğı­nı, kompyu­ter bil­gi­lə­ri­nin və in­gi­lis di­li­nin təd­ri­si­nə baş­lan­dı­ğı­nı mək­tə­bin uğur­la­rın­dan sa­yır.

Bey­nəl­xalq mü­əl­lim­lər gü­nü ərə­fə­sin­də on­lar­la gö­rüş­mək, söh­bət­ləş­mək gə­lə­cə­yə olan ina­mı­mı bi­rə-beş ar­tır­dı. Se­vin­dim ki, bu gün asa­yi­şi qo­ru­yan, sa­bit­li­yin ke­şi­yin­də ayıq-sa­yıq da­ya­nan həm­kar­la­rı­mı­zın ye­tiş­mə­sin­də bö­yük əmə­yi, zəh­mə­ti, işı­ğı olan sa­vad­lı, sə­mi­mi, dün­ya təh­sil sis­te­mi­nə in­teq­ra­si­ya edən mü­əl­lim­lə­ri­miz, öy­rət­mən­lə­ri­miz var.

Bay­ra­mı­nız mü­ba­rək, əziz mü­əl­lim­lər və də­yər­li həm­kar­la­rı­mız.

Ha­fiz Tə­mi­rov
po­lis ma­yo­ru
P.S. Bu gö­zəl gün mü­na­si­bə­ti­lə Nə­ri­ma­nov ra­yo­nun­da­kı 177, 178 və 200 nöm­rə­li mək­təb­lə­rin mü­əl­lim kol­lek­ti­vi­ni də sə­mi­mi qəlbdən təb­rik edir, də­yər­li mü­əl­lim­lə­ri­mi­zə, ay­dın­la­rı­mı­za uzun ömür, can­sağ­lı­ğı və haqq iş­lə­rin­də uğur­lar ar­zu­la­yı­ram.